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<title>Ya sali&oacute; Alfilo n&ordm; 28</title>
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<table align="center" bgcolor="#ffffff" border="0" width="613">
  <tbody>
    <tr>
      <td><img src="cid:part1.08070403.03080606@ffyh.unc.edu.ar"></td>
    </tr>
    <tr>
      <td>
      <table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="100%">
        <tbody>
          <tr>
            <td>
            <p><span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Editorial
por <strong>Silvia Avila</strong>, vicedecana de la FFyH</span><br>
            <span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">El
valor de los graduados en la vida universitaria </span> </p>
            <p
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;"> El
proyecto de creaci&oacute;n de la Oficina de Graduados se basa en una
convicci&oacute;n profunda y compartida, acerca del valor de los graduados en
la vida universitaria. Pensamos que es un sector de la comunidad
universitaria que moviliza el v&iacute;nculo entre el adentro y el afuera, y
es precisamente en la calidad de ese v&iacute;nculo y en los sentidos que en
torno a &eacute;l puedan construirse donde se juega tambi&eacute;n la posibilidad de
mayores enriquecimientos para la Facultad y para los espacios sociales
e institucionales en los cuales se insertan nuestros graduados. <a
 href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/28/editorial.html"
 target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
            </td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      </td>
    </tr>
    <tr>
      <td align="left" valign="top">
      <table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="100%">
        <tbody>
          <tr align="left" valign="top">
            <td>
            <p><span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Relaci&oacute;n
con la comunidad</span><br>
            <span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">Estudiante
de Archivolog&iacute;a particip&oacute; de las brigadas solidarias en Bolivia</span> </p>
            <p
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">
N&eacute;stor Machuca es un alumno del &uacute;ltimo a&ntilde;o de la carrera de
Archivolog&iacute;a que particip&oacute; en el mes de julio en las brigadas
internacionalistas solidarias para la recuperaci&oacute;n y desarrollo de los
archivos y bibliotecas bolivianas. En esta nota, cuenta c&oacute;mo fue esa
experiencia. &#8220;Es una forma de devolver todo el conocimiento que uno
adquiere en estos a&ntilde;os de estudio y poder compartirlo con otros&#8221;, dice.
            <a
 href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/28/relacion-con-la-comunidad.html"
 target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
            </td>
            <td>
            <p><br>
            <img src="cid:part2.02050401.09000507@ffyh.unc.edu.ar"></p>
            </td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      </td>
    </tr>
    <tr>
      <td>
      <table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="100%">
        <tbody>
          <tr>
            <td align="left" valign="top">
            <p><span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Entrevista</span><br>
            <span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">&#8220;El
espect&aacute;culo es aquello que derrota a la vista&#8221;</span></p>
            <p
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;"> La
frase es de<strong> Christian Ferrer</strong>, ensayista y profesor de
la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, quien vino a C&oacute;rdoba en
abril de este a&ntilde;o para participar en el encuentro internacional
&#8220;Dilemas de la Cultura. La tentaci&oacute;n de las ideolog&iacute;as contempor&aacute;neas&#8221;.
En di&aacute;logo con Alfilo, se detuvo en la caracterizaci&oacute;n de la cultura
actual, a partir de la descripci&oacute;n de dos de sus componentes medulares:
la t&eacute;cnica y el espect&aacute;culo. <a
 href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/28/entrevista.html"
 target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
            </td>
            <td align="left" valign="top">
            <p><img src="cid:part3.02010106.07000803@ffyh.unc.edu.ar"></p>
            </td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      </td>
    </tr>
    <tr>
      <td align="left" valign="top">
      <table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="100%">
        <tbody>
          <tr align="left" valign="top">
            <td>
            <p><span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Investigaci&oacute;n</span><br>
            <span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">Recuperan
escritos y documentos personales de Cort&aacute;zar</span> </p>
            <p
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">
Susana G&oacute;mez, docente de la Escuela de Letras de la UNC, es una de las
integrantes del equipo interdisciplinario que recuper&oacute; y organiz&oacute; el
Fondo Cort&aacute;zar, actualmente alojado en el Centro de Investigaciones
Latinoamericanas (CRLA) de Francia. Este archivo re&uacute;ne m&aacute;s de dos mil
papeles personales donados por el autor, los cuales pr&oacute;ximamente podr&aacute;n
ser consultados a trav&eacute;s de internet. En di&aacute;logo con Alfilo, G&oacute;mez
describe las caracter&iacute;sticas del material reunido y los aspectos m&aacute;s
relevantes del trabajo realizado. <a
 href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/28/investigacion.html"
 target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
            </td>
            <td><br>
            <img src="cid:part4.02050606.07090700@ffyh.unc.edu.ar"> </td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      </td>
    </tr>
    <tr>
      <td>
      <table border="0" width="100%">
        <tbody>
          <tr>
            <td valign="top" width="45%">
            <p><span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Opini&oacute;n
por<strong> Claudio D&iacute;az</strong>, Director del Centro de
Investigaciones de la FFyH - UNC</span><br>
            <span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">El
aporte de la universidad en el dise&ntilde;o de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas</span> </p>
            <p
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">
Durante las primeras jornadas &#8220;La Universidad en la Sociedad&#8221;, los
investigadores de la UNC aceptaron el desaf&iacute;o de pensar sus propias
investigaciones desde este particular punto de vista que implica
reflexionar sobre su posible aporte para la formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas
p&uacute;blicas. La diversidad de abordajes ha puesto en evidencia la
necesidad de un debate que deber&iacute;a ser cada vez m&aacute;s central en la
universidad. <a
 href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/28/opinion.html"
 target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
            </td>
            <td width="5%">&nbsp;</td>
            <td valign="top">
            <p><span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Historias
y personajes</span><br>
            <span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">Las
Jornadas de Epistemolog&iacute;a e Historia de la Ciencia cumplen 20 a&ntilde;os</span>
            </p>
            <p
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">
Entre el 25 y el 28 de noviembre de 2009, se realizar&aacute; en la localidad
de La Falda la vig&eacute;sima edici&oacute;n de esta actividad acad&eacute;mica, organizada
por el &Aacute;rea L&oacute;gico-Epistemol&oacute;gica de la Escuela de Filosof&iacute;a y el
Centro de Investigaciones de la FFyH. El evento est&aacute; dedicado a la
figura de Gregorio Klimovsky. En esta nota, algunos de sus
organizadores cuentan c&oacute;mo surgieron las jornadas y su relaci&oacute;n con el
reconocido epistem&oacute;logo. <a
 href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/28/historias-y-personajes.html"
 target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
            </td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      </td>
    </tr>
    <tr>
      <td align="left" valign="top">
      <table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="100%">
        <tbody>
          <tr>
            <td>
            <p><span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Galer&iacute;a
de im&aacute;genes</span><br>
            <span
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">BICHIARIO:
descripci&oacute;n / definici&oacute;n</span> </p>
            <p
 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;"> El
viernes 30 de octubre se inaugur&oacute; en la sala de artes visuales del
Cepia (Centro de Producci&oacute;n e Investigaci&oacute;n Art&iacute;stica) de la Facultad
de Filosof&iacute;a y Humanidades, la muestra &#8220;Bichiario:
descripci&oacute;n/definici&oacute;n&#8221; realizada por el Taller de Pr&aacute;ctica y
Pensamiento Art&iacute;stico, que dirige Pablo Gonz&aacute;lez Padilla. En ella se
incluyen dibujos, pinturas, bocetos y tambi&eacute;n piezas que simulan
animales, monstruos y bestias construidos a partir de la re-utilizaci&oacute;n
de objetos de uso cotidiano en la c&aacute;rcel. <a
 href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/28/galeria-de-imagenes.html"
 target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
            </td>
            <td valign="middle"><br>
            <img src="cid:part5.01030109.09080300@ffyh.unc.edu.ar"></td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      </td>
    </tr>
    <tr>
      <td><a href="mailto:prensa@ffyh.unc.edu.ar"><img
 src="cid:part6.07000707.00040102@ffyh.unc.edu.ar" border="0"
 height="29" width="613"></a></td>
    </tr>
  </tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
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