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<title>Ya salió Alfilo nº 29</title>
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<table align="center" bgcolor="#ffffff" border="0" width="613">
<tbody>
<tr>
<td><img src="cid:part1.08020202.06050108@ffyh.unc.edu.ar"
height="121" width="613"></td>
</tr>
<tr>
<td>
<table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p><span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Editorial
por <strong>Diego Tatián</strong>, docente de la FFyH</span><br>
<span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">La
enseñanza como alegría de la transmisión</span> </p>
<p
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">El
último 25 de abril se inició un nuevo período rectoral, luego de que la
comunidad universitaria, a través de sus representantes en la Asamblea,
eligiera nuevamente a Carolina Scotto por abrumadora mayoría. Tal vez
nunca antes en su historia reciente -con certeza no en la historia que
se abrió tras la recuperación democrática-, los diversos claustros que
componen la Universidad expresaron un apoyo tan contundente a una tarea
realizada. <a
href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/29/editorial.html"
target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top">
<table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="100%">
<tbody>
<tr align="left" valign="top">
<td width="82%">
<p><span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Relación
con la comunidad</span><br>
<span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">Yupanqui
con los niños: una experiencia de formación de lectores en las escuelas
rurales del norte cordobés</span> </p>
<p
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;"> El
proyecto de extensión se desarrolló en la localidad de Cerro Colorado y
vinculó a más de 20 escuelas de los departamentos Totoral, Tulumba,
Ischilín, Río Seco, Sobremonte y Cruz del Eje. Se realizaron talleres
con docentes, jornadas de animación a la lectura, destinadas a los
niños y adolescentes y se entregaron libros a las bibliotecas. El 9 de
octubre de 2009, se llevó a cabo la actividad de cierre, con una radio
abierta y una muestra de trabajos que incluyó coplas, pinturas y
fotografías. <a
href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/29/relacion-con-la-comunidad.html"
target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
</td>
<td width="18%">
<p align="center"><br>
<img src="cid:part2.04080303.02020500@ffyh.unc.edu.ar"
height="110" width="78"></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td align="left" valign="top">
<p><span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Entrevista
a <strong>Marie Paule Pierre</strong> y <strong>Henry Boisrolin</strong></span><br>
<span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">“Los
dirigentes nunca implementaron un sistema educativo porque el modelo no
necesita que los campesinos sepan leer y escribir”</span></p>
<p
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Ellos
son dos estudiantes haitianos que cursan en la Facultad de Filosofía y
Humanidades y vivieron de cerca la catástrofe que sacudió a su país el
12 de enero de 2010. Aquí, también hablan sobre la situación política y
educativa que atraviesa Haití. <a
href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/29/entrevista.html"
target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
</td>
<td align="left" valign="top">
<p align="center"><img
src="cid:part3.07040407.07050100@ffyh.unc.edu.ar" height="76"
width="100"></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top">
<table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="100%">
<tbody>
<tr align="left" valign="top">
<td width="82%">
<p><span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Investigación</span><br>
<span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">La
FFyH en el nuevo Doctorado en Neurociencias de la UNC</span> </p>
<p
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;"> La
Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC participa en el Doctorado
en Neurociencias, una nueva carrera orientada a la formación de
especialistas en ésta área temática. El proyecto fue impulsado por la
Secretaría de Asuntos Académicos de la UNC y reúne, en un formato
interdisciplinar, distintos abordajes sobre la cuestión. El doctorado
ya cuenta con la aprobación de la CONEAU e iniciará sus actividades a
partir del segundo semestre de 2010. <a
href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/29/investigacion.html"
target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
</td>
<td width="18%">
<div align="center"><br>
<img src="cid:part4.01020806.07070202@ffyh.unc.edu.ar"
height="76" width="76"> </div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<table border="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td valign="top" width="45%">
<p><span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Opinión
por<strong> Alicia Carranza</strong>, investigadora y docente de
posgrado de la FFyH - UNC</span><br>
<span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">La
nueva ley y sus perspectivas</span> </p>
<p
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">En
este artículo, originalmente publicado en la revista <strong>HOY la
Universidad</strong>, Alicia Carranza analiza los cambios propuestos
por la nueva Ley de Educación Nacional –sancionada en 2006 y cuya
implementación aún esta en marcha– y las nuevas orientaciones generales
sobre los colegios. <a
href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/29/opinion.html"
target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
</td>
<td width="5%"> </td>
<td valign="top">
<p><span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Historias
y personajes</span><br>
<span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">El
pionero</span> </p>
<p
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">El
pasado 22 de marzo se realizó el acto de apertura de la carrera de
Antropología. En esa oportunidad, se exhibió el video – reportaje a
Alberto Rex González, uno de los principales impulsores de la materia
en Córdoba, que se puede ver a continuación. <a
href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/29/historias-y-personajes.html"
target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top">
<table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p><span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(102, 102, 102);">Galería
de imágenes</span><br>
<span
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold; color: rgb(220, 1, 101);">Progetto
Umiditá 3.0 / muestra colectiva de artes visuales</span> </p>
<p
style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">El
29 de abril se inauguró en el Cepia la muestra Progetto Umiditá 3.0,
una exposición colectiva a cargo de alumnos y docentes de la Escuela de
Artes de la FFyH. <a
href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/29/galeria-de-imagenes.html"
target="_blank">(ver nota completa)</a></p>
</td>
<td valign="middle"><img
src="cid:part5.05060509.01040501@ffyh.unc.edu.ar" height="96"
width="97"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td> <a href="http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/ongamira"
target="_blank"><img src="cid:part6.09090000.07080402@ffyh.unc.edu.ar"
border="0" height="88" width="613"></a> <a
href="mailto:prensa@ffyh.unc.edu.ar"><img
src="cid:part7.00030002.07010501@ffyh.unc.edu.ar" border="0"
height="29" width="613"></a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>
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