<div dir="ltr"><h1 class="entry-title" style="box-sizing:inherit;font-size:2rem;margin:0px 0px 0.2em;clear:both;line-height:1.2;color:rgb(34,34,34)">Resultados de la convocatoria de Becas de Iniciación a la Investigación 2020</h1><div class="entry-meta" style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.154em;font-size:0.8125rem;font-weight:bold;color:rgb(136,136,136)"><br></div><a class="gmail-image-link" href="https://ffyh.unc.edu.ar/wp-content/uploads/2019/12/becas-2020-imagen.jpg" style="box-sizing:inherit;color:rgb(227,5,24);text-decoration-line:none;font-family:Lato,sans-serif;font-size:16px"><img width="820" height="364" src="https://ffyh.unc.edu.ar/wp-content/uploads/2019/12/becas-2020-imagen.jpg" class="gmail-attachment-hitmag-landscape gmail-size-hitmag-landscape gmail-wp-post-image" alt="" style="box-sizing: inherit; border: 0px; height: auto; max-width: 100%; float: right; width: 560px; margin: 0.3125rem 0px 1.25rem 1.25rem; display: inline;"></a><span style="color:rgb(64,64,64);font-family:Lato,sans-serif;font-size:16px"></span><div class="entry-content" style="box-sizing:inherit;margin:1.5em 0px 0px;color:rgb(64,64,64);font-family:Lato,sans-serif;font-size:16px"><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em"><strong style="box-sizing:inherit">La Comisión Evaluadora elaboró el orden mérito y se entregarán ocho becas para la categoría Estudiantes, una para el Programa de Derechos Humanos y dos para Egresadxs durante el período 2020 – 2021. Además, los montos de las becas aumentaron un 60 por ciento.</strong></p><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em"><span id="gmail-more-11589" style="box-sizing:inherit"></span></p><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em">Del 20 de diciembre de 2019 al 28 de febrero de 2020, la Secretaría de Investigación, Ciencia y Técnica de la FFyH abrió la convocatoria para Becas de Iniciación en la Investigación para el período 2020-2021, que tiene por objetivo brindar un incentivo económico durante 10 meses a estudiantes y egresadxs con el fin de promover la investigación científica.</p><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em">En el marco de esta última convocatoria, la Comisión Evaluadora elaboró un orden mérito y se otorgaron ocho becas para la categoría Estudiantes, una para el Programa de Derechos Humanos y dos para Egresadxs.</p><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em">Lxs beneficiarixs fueron designadxs desde el 1° de octubre de 2020 hasta el 31 de julio de 2021 y los montos de las becas aumentaron un 60%.</p><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em">Cabe recordar que la demora en el proceso de asignación de las becas fue ocasionada por las dificultades producidas a partir del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio y, en ese sentido, Secyt agradece el trabajo realizado por la Comisión Evaluadora en este contexto.</p><h4 style="box-sizing:inherit;clear:both;margin:0.9em 0px;line-height:1.3;font-size:1.5rem"><strong style="box-sizing:inherit">Becarixs selecciondxs</strong></h4><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em"><span style="box-sizing:inherit;color:rgb(0,0,255)"><strong style="box-sizing:inherit">Estudiantes</strong></span></p><table style="box-sizing:inherit;border-collapse:collapse;border-spacing:0px;margin:0px 0px 1.5em;width:1120px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><tbody style="box-sizing:inherit"><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Categoría</strong></td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Escuela / Departamento / Programa</strong></td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Postulante</strong></td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Título de Proyecto de Beca</strong></td></tr><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Estudiante</td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Antropología</td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">López, Soraya Belén</td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Historias de arcilla: una biografía cultural de las vasijas de Oyola 50. El Alto-Ancasti, Provincia de Catamarca, Primer Milenio d.C.</td></tr><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Estudiante</td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Archivología</td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Benitez Cardozo, Eduardo Nestor</td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Estrategias y formas de gestión archivística de las congregaciones femeninas nacidas en Córdoba. Fines del siglo XIX hasta las reformas del Concilio Vaticano Segundo</td></tr><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Estudiante</td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Ciencias de la Educación</td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Ruíz Pérez, Mateo Sebastian<p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em"></p><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em"> </p></td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Pedagogía de la resistencia: Sentidos de la experiencia educativa de la escuela primaria rural La Dorada, durante los años del conflicto armado colombiano 2000-2005</td></tr><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Estudiante</td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Filosofía</td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Bisignano, Ignacio</td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">La ausencia de lo sublime en la estética hegeliana</td></tr><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Estudiante</td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Geografía</td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Reches Peressotti, Lucía</td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Espacialidades emergentes en el Programa de Inclusión y Terminalidad de la Educación Secundaria para Jóvenes de 14 a 17 años: el caso del PIT «Paulo Freire»</td></tr><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Estudiante</td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Historia</td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">García Contrera, Bárbara María Guadalupe</td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Las estrategias de legitimación de Teodorico el Grande (493-526 d.C.) a través del Panegírico de Enodio de Pavia</td></tr><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Estudiante</td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Letras</td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Ponsati, Cecilia Eva</td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Imágenes del neobarroco contemporáneo: una aproximación estética a las obras de Gabriela Cabezón Cámara y Camila Sosa Villada</td></tr><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Estudiante</td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Programa Derechos Humanos</td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Masi, Melina</td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">De relatos de vida y memorias.  Análisis antropológico de una muestra sobre universitarixs desaparecidxs y asesinadxs en los años `70, elaborada por el Observatorio de Derechos Humanos (SEU-UNC)</td></tr></tbody></table><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em"><span style="box-sizing:inherit;color:rgb(0,0,255)"><strong style="box-sizing:inherit">Beca vacante asignada</strong></span></p><table style="box-sizing:inherit;border-collapse:collapse;border-spacing:0px;margin:0px 0px 1.5em;width:1120px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><tbody style="box-sizing:inherit"><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Categoría</strong></td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Escuela / Departamento / Programa</strong></td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Postulante</strong></td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Título de Proyecto de Beca</strong></td></tr><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Estudiante</td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Letras</td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Dambolena, Lucia</td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Enseñanza de la escritura. Comparación entre propuestas editoriales en español como lengua materna y como lengua segunda/extranjera</td></tr></tbody></table><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em"><span style="box-sizing:inherit;color:rgb(0,0,255)"><strong style="box-sizing:inherit">Egresadxs</strong></span></p><table style="box-sizing:inherit;border-collapse:collapse;border-spacing:0px;margin:0px 0px 1.5em;width:1120px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><tbody style="box-sizing:inherit"><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Categoría</strong></td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Escuela / Departamento / Programa</strong></td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Postulante</strong></td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)"><strong style="box-sizing:inherit">Título de Proyecto de Beca</strong></td></tr><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Egresado</td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Ciencias de la Educación<p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em"></p><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em"> </p></td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Zanetti, Luisina José</td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Educación, sensibilidad y neoliberalismo: Imposiciones y desobediencias del/al lenguaje.</td></tr><tr style="box-sizing:inherit"><td width="85" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Egresado</td><td width="113" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Filosofía</td><td width="132" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">Rosa, Agustina</td><td width="180" style="box-sizing:inherit;padding:5px 15px;border:1px solid rgb(237,237,237)">La recepción del naturalismo de Spencer en el pensamiento nietzscheano sobre la moral en Humano, demasiado humano.</td></tr></tbody></table><p style="box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1.5em"><a href="http://www.digesto.unc.edu.ar/ffyh/honorable-consejo-directivo/resolucion/140_2020/" target="_blank" rel="noopener noreferrer" style="box-sizing:inherit;background-color:transparent;color:rgb(227,5,24);text-decoration-line:none">Descargar Resolución</a></p></div><div><br></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div style="text-align:left"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><font color="#073763" size="2"><b></b></font></span></div></div></div></div></div></div><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><b style="color:rgb(7,55,99);font-size:small;font-family:arial,helvetica,sans-serif">Secretaría de Investigación, Ciencia y Técnica</b><br></div><div><font face="arial, helvetica, sans-serif"><font color="#073763" size="2"><b>Facultad de Filosofía y 
Humanidades<br>Universidad Nacional de Córdoba - Argentina<br></b></font></font><b style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">Modalidad de atención: </b><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">enviar consulta a </span><a href="mailto:secyt@ffyh.unc.edu.ar" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" target="_blank">secyt@ffyh.unc.edu.ar</a></div><div><font face="arial, helvetica, sans-serif" size="2"><div dir="ltr"><b>Página web: </b><a href="http://secyt.ffyh.unc.edu.ar/" target="_blank">http://secyt.ffyh.unc.edu.ar</a></div><div><b>Suscripción: </b>Enviar correo electrónico con asunto "SUSCRIPCIÓN" a <span style="color:rgb(34,34,34);font-family:Roboto,RobotoDraft,Helvetica,Arial,sans-serif;font-size:14px"><a href="mailto:seicyt-difusion-subscribe@lists.ffyh.unc.edu.ar" target="_blank">seicyt-difusion-subscribe@lists.ffyh.unc.edu.ar</a></span><br><br></div><div dir="ltr"></div></font></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>