[Graduados-cienciasdelaeducacion] Nuevo Número Revista Páginas Ciencias de la Educación

[Graduados FFyH Filosofia]

*La Escuela de Ciencias de la Educación de la FFyH lanzó la octava edición
de esta publicación institucional que nació en 1999, con el  objetivo de
constituirse en un espacio público de debate, reflexión y toma de posición
frente a los problemas educativos contemporáneos.*

“Como cualquier emprendimiento colectivo -que requiere mucho más que
voluntad y esfuerzo individual- esta revista se encuentra atravesada por
múltiples condicionamientos que dificultan mantener su periodicidad en el
tiempo. Es que resulta difícil sostener proyectos colectivos cuando las
condiciones materiales no se pueden garantizar para su continuidad: escaso
presupuesto, estándares de producción elevados para formar parte de
revistas científicas, redes de distribución de pequeño alcance y una
dinámica institucional transformada en las últimas décadas”, señalan Silvia
Servetto y Claudia Baca, autoridades de la Escuela de Ciencias de la
Educación en la presentación de este número de la revista Páginas, que se
publicó casi cinco años después de su última edición.

“Afortunadamente, y gracias a la tenacidad de muchos colegas, ofrecemos
otro número en este continuum ecléctico que busca mantener, contra viento y
marea, la divulgación de nuestras producciones científicas”, agregan.

La publicación cuenta con dos partes. La primera reúne un conjunto de
ponencias presentadas en dos encuentros de charlas tituladas “Intercambios
Pedagógicos”, realizadas durante el año 2015 por la dirección de la Escuela
de Ciencias de la Educación. La segunda parte recupera las exposiciones de
los profesores invitados a los actos de apertura y cierre del XIV Encuentro
Nacional de Carreras en Educación y Ciencias de la Educación de
Universidades Nacionales, llevado a cabo en agosto de 2016 en la FFyH,
entre las cuales se encuentra la conferencia de Adriana Puiggrós, titulada
“La educación en disputa: retos y perspectivas en el siglo XXI” que ofreció
al cierre del Encuentro.

*Contenidos*

Los caminos de la pedagogía: trabajando por su reposicionamiento
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18520>, Liliana
Abrate

Pedagogía hoy <https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18565>,
Águeda Marcela Sosa

Las intervenciones profesionales como desafíos instituyentes en tiempos
controversiales
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18553>, Olga Silvia
Ávila

Breves reflexiones sobre el sentido político de la educación
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18554>, Adela
Coria

La importancia de la educación en la economía
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18566>, Eduardo
González
Olguín

Dimensión política en la práctica educativa: Empoderamiento de los sujetos,
en lo particular y como colectivo
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18556>, Miguel
Genti

Política y poética de la enseñanza
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18557>, Diego
Tatián

Reencuentro <https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18558>,
Silvia María Servetto

Amanecer futuros
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18559>, Clotilde de
Pauw

De las dificultades de construir una “voz propia” en educación
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18560>, Alicia
Merodo

Políticas, profesión y formación. Reflexiones entre encuentros de carreras
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18561>, Águeda
Marcela Sosa

Adriana Puiggrós: maestra de pedagogos
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18562>, Juan Pablo
Abratte

La educación en disputa, retos y perspectivas en el siglo XXI
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18563>, Adriana
Victoria Puiggrós

Revista completa: *https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn
<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn>*

[image: Imágenes integradas 3]

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*Justicia para Santiago Maldonado*





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