Alfilo Nº 58 - Abril de 2017 | Resumen de artículos **

[Sec. Ciencia y Tecnica FFyH]

*Nº 58 - Abril de 2017 | Resumen de artículos*
EL DESFINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN UN MODELO NEOLIBERAL

En esta nota Juan Pablo Abratte hace un recorrido minucioso sobre las
modificaciones drásticas que sufrió la educación pública a partir de la
década del ´90 hasta llegar a las tensiones y los conflictos actuales.
Explica cómo, dentro del esquema neoliberal vigente, el gobierno nacional
pretende suprimir el rol del Estado y ubicar la educación dentro de las
lógicas del mercado. Erosionar la visión de la educación como derecho y
desestructurar las políticas de inclusión social, serían hoy algunos de sus
objetivos centrales. Además, Leandro Inchauspe plantea el desafío de
defender la educación pública no solo a través del paro y la movilización,
sino en redes sociales y demás dispositivos de comunicación que también
construyen “sentido común”.

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HISTORIA DE UNA LUCHA INCLAUDICABLE

*“Encontrar a nuestros hijos. Testimonio de una madre”*, es un relato
autobiográfico de la vida y militancia en los organismos de Derechos Humanos
 de Sara “Coca” Luján de Molina, madre del dirigente estudiantil Raúl Mateo
Molina, secuestrado en Córdoba y asesinado en La Perla, quien aún permanece
desaparecido. Es una publicación de la Facultad de Filosofía y Humanidades
a través del Programa de Derechos Humanos, y cuenta con el apoyo del
sindicato Unión Obrera Gráfica de Córdoba.

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LA CELEBRACIÓN DE LA CONDESA

El 10 de abril se inauguró en el Museo de Antropología la instalación
artística “La condesa. Nadie sabe lo que puede un cuerpo”. Se trata de un
recorrido sobre la vida de Laura Dominique Pilleri, la primera travesti
cordobesa que, a través de la Ley de Identidad de Género, fue trasladada a
una cárcel de mujeres. Además, estudiaba la carrera de Letras en el
Programa Universitario en la Cárcel de la FFyH y trabajaba en la Secretaría
de Asuntos Estudiantiles.

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AYER Y HOY EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Apenas reelecto, Carlos Menem profundizó su proyecto neoliberal con un
conjunto de medidas que atentaban contra la educación pública. Esto generó
masivas manifestaciones de los estudiantes contra el desguace del Estado y
la destrucción de su patrimonio cultural. En una Córdoba que ardía, Martín
Sappia, Gabriela Halac y Horacio Bilbao cubrieron aquellas jornadas y le
dieron forma a “Ojalá”, un material audiovisual que se realizó al momento
mismo en que se sucedían los hechos.

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“EN LA ESCRITURA NO HAY UNA SOLA VERDAD”

A comienzos de este año, María Eugenia Argañaraz, egresada de la Escuela de
Letras de la FFyH, entrevistó a María Teresa Andruetto. En esta charla, la
escritora cordobesa reflexiona sobre los procesos de su escritura, la
temática de sus obras, sus referentes, como también las circunstancias que
la inspiran a relacionarse de manera constante con la narración. Además,
adelanta lo que será su nuevo trabajo.

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CARTÓN, SALUD Y VARIETÉ

Las secretarías de Extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades y de
la Escuela de Enfermería de la UNC llevaron adelante un proyecto
denominado *“Cuidado
con los títeres”*, en el cual se trabajaron cuestiones de salud y cuidados
del cuerpo con dos cooperativas de cartoneros de la ciudad de Córdoba. El
proceso, del que participaron estudiantes de las carreras de Antropología,
Psicología, Enfermería y Ciencias de la Educación, duró tres meses y se
desarrolló a través del teatro de títeres.

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